杰出教学奖得主以学生为本的创新教学法

在多元化的教育领域中，岭南大学有一群尽心尽力的教师，致力于在教学中运用创新技术和以学生为本的教学方法，这种创新模式使他们荣获今年杰出教学奖的表彰。

• 杰出教学奖得主
  会计学系 韩鹏教授

善用AI促进法律教育

会计学系副教授（教学）韩鹏教授相信，作为学习创新工作的一部分，岭南大学必须紧贴尖端技术的步伐。韩教授表示：「通过采用人工智能机械人，我致力为教学和以学生为本的学习模式带来进步及激励，为学生提供扎实的法律知识理解。」

韩教授还提议推行商业法副修课程，并担任课程的主导角色，藉此增强年轻一代在当今数位世界中的法律和道德意识。「我希望锻炼他们的批判性思维、推理和解难能力，使他们能够在瞬息万变的世界中应对多重挑战。」

• 杰出教学奖（研究生教学）得主
  营运与风险管理学系 易浩然教授

揉合科技元素

营运与风险管理学系副教授（教学）易浩然教授指出，「在当今飞速发展的数位时代，我将大数据、程式编码和社交媒体等元素融入到包括研究生课程在内的各种课程之中，例如风险及保险管理理学硕士（MScRIM）和金融学硕士（MScFIN）课程。这种创新模式不仅提高了学生的参与度，还使学习效果得到升华。」

透过博雅教育和其独特教学模式，易教授装备岭大学生掌握了至关重要的专业技能，使他们在变化不断的就业市场中具备能突围而出的竞争力，并能驾驭所面对的全球挑战。

• 团队奖项得主
  数码艺术及创意产业系 文志华教授、曹鸿杰教授、简肇韬先生及陈婉婷女士

关系紧密的社群

团队合作与关怀是取得成功的不二法宝。署理数码艺术及创意产业系（DACI）系主任及副教授（教学）文志华教授，与DACI的曹鸿杰教授、简肇韬先生及陈婉婷女士凭借以学生为本的教学方式脱颖而出，一同获得了团队类别奖项。

文教授分享道：「开展一个新课程绝非易事，这项殊荣肯定了我们过去五年所付出的努力，并突显了动画及数码艺术（荣誉）文学士课程（ADA）受到学校，以及最重要的是来自我们学生的鼎力支持。」

岭大的教学为何与众不同？源于我们所建构的关系紧密的社群。「作为教育者，我们不仅在课堂上与学生互动，更成为他们的同侪，创造出一个鼓励学生在面对挑战时寻求帮助的环境。」

谈及最近的项目，团队表示ADA课程刚完成重新评审，将提供新的科目和升级设备等令人振奋的变革，有助进一步提升学生的学习体验，确保他们能享受优质教育。

• 杰出新晋老师教学奖得主
  市场及国际企业学系 齐荪彤教授

小班教学的活力

在岭南大学，小班教学为博雅教育奠定了卓越的根基，而市场及国际企业学系助理教授（教学）齐荪彤教授充分展现了这种优势。齐教授表示：「小班教学让我能够关注每位学生，并为他们提供度身订造的活动。我可以设计小型实验，让每位学生积极参与其中。」

岭南大学杰出教学奖励计划（TEAS）旨在表彰和奖励在教学和相关活动中表现出色的优秀老师和教学团队。颁奖典礼早前于2024年4月30日圆满举行。

• 优异奖（按英文姓氏排序）:
  Kwaku Abrefa Busia博士，社会学及社会政策系
  柏云飞教授，翻译系
  Enrico Bertelli教授，黄炳礼音乐及演艺部
  陈泽群教授，亚太老年学研究中心
  陈晓欣女士，研究生院
  陈德轩教授，研究生院
  蔡嘉声博士，金融学系 
  范炎虹女士，英语及外语教学中心
  方志杰教授，数据科学学院
  许子滨教授，中文系
  许定欣教授，翻译系
  叶剑豪教授，黄炳礼音乐及演艺部
  姜鑫宇先生，中国语文教学与测试中心
  郭志教授，政府与国际事务学系
  黎苑姗教授，社会学及社会政策系
  林浩华教授，心理学系
  林德明教授，管理学学系
  刘静博士，研究生院
  刘彦芹教授，科学教研组

  李凤仪女士，研究生院
  梁轩诚先生，经济学系
  梁仕池教授，文化研究系
  李波教授，翻译系
  李亭亭教授，研究生院
  刘干龙博士，保险与风险管理研究所
  莫家豪教授，研究生院
  Francisco Olivos教授，社会学及社会政策系
  司徒颖权教授，数据科学学院
  沈家星教授，数据科学学院
  萧佩而博士，研究生院
  石岱仑教授，翻译系
  徐颂雯教授，历史系
  温演镳教授，经济学系
  王沛欣教授，科学教研组
  王伟聪教授，经济学系
  谢浩然教授，数据科学学院
  谢妮娜教授，管理学学系
  丘思咏女士，黄炳礼音乐及演艺部

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